因为英语听写不合格，把学生赶到走廊上一排站着不准吃午饭在那里一边接受围观一边背单词，事后告诉学生你很丢人，学生的作业交完后被课代表送给别人抄了，学生被她说得很慌，她却骂学生，当着所有人的面在讲台上侮辱了她，告诉她说，知道我为什么只罚你么？吸毒的和贩毒的谁更可恶，很多年后，这个学生有了答案，受贿的警官最可恶

在这一点上我觉得自己蛮幸运的， 从小学到初中再到高中，每个阶段都有为我指路，护我向前的恩师。 小学五年级的时候遇到的他，教我学做人，教我怎么样面对生活的不如意；初中遇到的他们，教我知识的同时也将自己对于人生的态度融入了一字一句里；高中遇上的的她，是个温暖又严厉的强者，退休前她抱着我们说:“我一定会在你们需要的时候出现。” 所以在很多时候想起这些在我生命中留下点点星光的人，都会忍不住扬起嘴角。 很荣幸我曾有机会成为他们的学生，坐在将台下听他们用知识讲述别样人生。

小学老师，用她的温柔与知性引导了一个懵懵懂懂的孩子，若不是她，那个孩子不知道要把争强好胜发展到何种极端的地步，大冬天，皑皑白雪，她掏出一双白鞋送给那个穿凉鞋的傻孩子，班级文艺作品竞争上，她因为自己的画没有被选上，强行把画贴在公示栏，她把她的急躁的手堵住，厉声吼到，不属于你的东西，不要这样干好不好，每个人都有自己擅长的领域，你这样做不对，所有目光聚焦到那个女孩子倔强的眼泪上，她气愤跑开，到了傍晚，她悄然来到她身边，轻抚她，她真诚的向那个孩子道歉，那声原谅老师好不好，孩子眼泪禁不住流了下来。她永远那么懂我，很爱我，像老师，像朋友，像父母。

那肯定就是初中的英语老师了，亦师亦友，认真负责，我英语一直都不怎么好，但上了初中后是英语老师在初中三年几乎每节英语课必提问我一次，让我的英语有了一个质的飞跃，发现我有什么问题总是及时找我谈话，让我不要想那么多，她真的是让我受益终生的老师！

那必然是我的初中班主任了 他是一个年近退休的数学老师，曾获高级职称，教学能力极强，但，这都不是让我印象深刻的原因；甚至，与其说是印象深刻，不如用终身难忘来形容更加贴切 他是一个生气起来非常凶的老师。每当他发现教室里有同学调皮捣蛋时，他便用他“恶狠狠”的眼神凝视他（她），同学们曾戏称这为“死亡凝视”，所以人都很怕他，但却没有人讨厌他，因为他同样是一个拥有极致的温柔的老师…… 因为他年纪大了，我们（包括其他老师在内）都称呼他为“陈爷爷”。什么样的人能被尊称为爷爷？那必定是慈爱的人，心中为爱所充斥的人！ 在一般人印象中，寻常的老师总是偏爱成绩优秀的人（毕竟好成绩能有助于业绩，人之常情），对于成绩稍差的同学，往往就免不了忽视；但陈爷爷却不同，当然 他也重视成绩名列前茅的同学，然而，他更关注的，却是人们口中的“问题儿童”。 初中生的青春期是疯狂的，免不了一些让人难以理解的行为，比如有一次，班上最捣蛋的同学将路上的流浪小奶猫装进了书包，偷偷带进了教室，结果可想而知……当数学课上，陈爷爷正慷慨激昂地讲解平面几何时，一声甜甜的猫叫吸引住了所有人的注意。如果是一般的老师，此时说不定就认为这个学生无药可救咯，请家长！然而，我们的陈爷爷却深知事情的本质:这位同学实际上年纪比其他同学平均小两岁，不懂事是正常的；除此之外，他将流浪猫带走，实则是不忍心，是善良在作祟。因此，陈爷爷并未发怒，反而是温柔地将事情解决…… 陈爷爷对每一个学生都极其关注，每隔一段时间，他便会挨个儿请同学们到办公室里“喝茶”——实则是分析近况，进行“心理治疗”，喝的不是茶，是鸡汤…… 他在工作上也不失一颗火热的心。明明已年近花甲，却每天顶着寒风早起，将目光放在年幼的同学们身上。年事已高，身体也免不了毛病，他曾患肺癌，好在苍天有眼，良性，得以痊愈；但上天是公平的，逃过了癌症，却逃不过糖尿病，乃至腰间盘突出；而这一切都阻止不了他投身教育事业的心。 实质今日，陈爷爷在课堂上激昂讲座的身影，已经他分享学长学姐趣事时的音容笑貌，仍历历在目。他常常将一句话挂在嘴边:我教你们的不是数学，而是如何做一个人 每每在远处，望见一个佝偻着腰的人，坚定迈步前行，我便误以为，那是陈爷爷来了…… 最后，致崇高的敬意以我的初中班主任，祝他老人家身体健康！

我的初中班主任关老师，学校两大酒仙之一。教学质量过关却年年评不上优秀教师。上课前喜欢在讲台上放个大白瓷杯，起初我们都以为里面装的是水，后来前排的同学每天抱怨有白酒的味道才知那是高度烧酒。一节课两杯，四季不变。女同学一脸厌恶，男同学那是由衷佩服。 关老师动手能力强，除了女同学，哪位男同学要是没挨过两拳那都算没上过关老师的课。我一发小天生捣蛋鬼，喜欢趴在窗台向楼下路过的女孩子吹口哨，一日被带着满身酒气的关老师抓住，抱着发小说什么就要给他扔楼下去，发小顿时吓哭，哭爹喊娘说着再也不敢了。回到教室道歉还在继续，关老师慢悠悠的从讲台下面拿出一个篮球大小坛子，倒满瓷杯对着我发小淡淡的说了句“口说无凭，跳个舞给大家看看决心”，班级里瞬间爆炸，同学们情绪高涨，这还算课余节目么？这特么是现场剖析人性啊！发小最后简单了跳了两下，从此萎靡了近一年才缓过来。 老人也会说一些关于关老师的事情。年轻时心比天高，觉得一身才学不应在这偏僻小镇埋没，却无出路可走，郁郁不得志染了酗酒的毛病。 初中毕业我去了外地，期间听叔叔家弟弟也去了关老师班，酗酒的毛病改了，让我大吃一惊。细问才知道是有一天关老师的老朋友带着孩子来看他，留下吃饭喝了不少酒，本想留这对父女过夜，可孩子爸爸说明日有事必须离开，关老师拗不过就让走了。殊不知酒精麻痹了大脑，忘记好友也喝了酒不应开车的，途中出了车祸。孩子没了，爸爸残疾。关老师愧疚自责，从此戒了酒。 只不过后来又开始捡起来了这个毛病，也给他带来了终身不可医治的伤痛，那是后话了，就不提了。 关老师放在现在可能不符合一位人民教师的基本素养，但那时的我们确实因为他而没有误入歧途。如何做一个正直的人，如何面对困难窘境，如何学会释放自己等等，他教会了我们很多，只是他没有教会自己。

有很多印象深刻的，最最喜欢的是高中的语文老师。虽然我从小到大都还算得上喜欢语文，但不过就是因为喜欢看各种各样的故事，对语文课的感觉也就一般。直到上了高中遇见她，才知道原来上课真的可以称得上是一种享受。 她很有气质，虽然到了孩子也已经上大学了的年龄，但是每天都会打扮得优雅得体，发梢会烫成大卷，说话的时候脸上永远带着微笑。 最主要的是知识超级渊博，不会只照着课本讲课，会引经据典，比如学苏轼的词，那就要学他整个人，学和他相关的很多东西。她的PPT每页都很好看，很养眼，看起来就让人心情愉悦很想学下去，也会放一些内容相关的音视频。上她的课就是有一种自由自在在知识里遨游的快乐感。 我在高考大省，平时学校管的很严，没什么娱乐，她会在学习不那么紧张的时候在课上给我们放一些经典电影。 她的教学能力很出色，我们班的语文成绩一直排名很靠前，她同时也是当时学校的语文组组长。 她很喜欢我，其实相比之下我的文笔在班里并不是最好，但她会在课堂上说，她很喜欢我的文字，我的作文总是会被她当成范文。 越写越觉得，她怎么这么完美。在我的高中时代，她真的像是一道光一样，带给我很多的开心和快乐。 写到这里的时候，还回忆起很多老师，原来我曾经是那么讨老师喜欢的学生。 可很遗憾，后来的我并没能一直那么优秀下去，反而把每天过的一塌糊涂。

高中语文老师。 当时他刚刚复旦中文系研究生毕业，我们是他第一届学生。记得第一堂课，他就是个清瘦的男青年。没有想到的是，后来对他非常钦佩。 他的语文课，一半以外是课本以外的知识，谈论的多是高中生身边接触的事，但是培养的却是真正的人文主义素养。 语文课上，我们花过两节课时间讨论过金庸小说中大家喜欢的角色和人物。我们讨论过佛教的宗教思想，讨论过看待宗教的观点。垓下之围，他引导我们讨论爱情观，讨论择偶标准，分享他自己的早恋故事。他给我们印额外的材料，给我们看伤痕文学，让我们了解动荡的十年，引导我们身处其中的所作所为。 他不说教，但是每堂课后总能有所感悟，甚至仿佛意犹未尽。我觉得自己很多后来的思维方法，思想观念，三观的形成，受到很大来自他的影响。他鼓励思想自由，独立思考，然后平等地分析讨论，相互交流。交流之后，确实自己的很多想法都改变了。 他教了我们两年。我一直喜欢理科。但是很喜欢那段时间的语文课。现在恐怕不再有这样的老师了。