up主说的话有问题，你问的也有问题 首先，文化艺术这一词本就包含了人类一切文明成果的意思，文学理学应该是它的一个大分类，可是按你的意思，却是把文化艺术归类为文学了，那理学又归类为什么呢？ 其次，理学看的不是知识的多少，发明蒸汽机、发电机的人，知道的多吗？我猜还不如大一的多吧？那大一怎么知道那么多?不是书本上学来的吗？归根到底还不是文化知识来的? 然后那个画家的例子，我觉得偷换概念了，就像唐诗宋词，拿宋代的诗和唐朝的比，能比吗？这样比有意义吗？同样的，我们什么时代?信息时代；代表作是什么？信息技术。

哈哈哈哈哈。能说出这种话的人，其理性思维一定远超感性思维吧？他的大脑并不足以支持他在文艺作品中获得更多的信息与能量。这么说好像太刻薄了，但文化与艺术不正是人类区别于其他动物的特质之一吗？如果文化艺术都是人类的自娱自乐，并不会促使人类发展，那请问他如何看待早期文字或者说刻画符号的产生与流行呢？

对于类似魔法的理论，最简单的回答是用魔法来反问： 为什么牛顿，爱因斯坦等晚年都转向研究科学意义中的造物主，而不是像希尔波特一样提出难题引领后世发展？

什么会被界定为文化艺术? 什么样的表现算是促进发展？ 文化艺术会促进发展吗? 自娱自乐的文化艺术会促进发展吗？ 历史的或是当下的文化艺术是否在自娱自乐? 自娱自乐会促进发展吗？ 个人发展是否作为人类发展的一部分来看? 个人的发展追求目标是什么？ 快乐是最高的善吗？ 促进发展是当下即刻显现和可判断的吗？